fiche de révisions CH7

CH7 IDÉAL DÉMOCRATIQUE ET INÉGALITÉS

DÉFINITIONS DES NOTIONS ÉSSENTIELLES

Méritocratie = société où chacun à des revenus et un statut conforme à son mérite.

Inégalités = une différence (sexe, âge, nationalité …) devient une inégalité lorsqu’elle se traduit par des avantages ou désavantages pour les individus.

Égalité des chances = tous les individus disposent des même possibilités d’accès à n’importe qu’elles positions sociales.

THÉORICIENS ET LEURS THÉORIES

- Alexis de TOCQUEVILLE 1805 - 1859:
3 types d’égalités = droits – chances – conditions
Une croissance d’inégalités entraîne une baisse de la liberté
Pour lui la democratie conduit à la baisse des inégalité/ Égalitarisme/moyennisation des sociétés

Karl Marx/ système capitalisme/ système inégalitaire/domination/paupérisation/armée industrielle de réserve

- John RAWLS : « Théorie de la justice » = il peut y avoir inégalités si elles sont justes.
2 principes à la justice sociale :    - égalité de droits + liberté
- inégalités acceptables (si maximum de mobilité sociale - baisse nombre de pauvres - mérite des individus)


- Thomas Robert MALTHUS 1766-1834(classique pessimiste ,/thèse libérale) : Selon lui - Les inégalités stimulent les pauvres à devenir riches en travaillant  - Contre les aides sociaux car cela entretiennent la pauvreté

Thèse reprise par M. FRIEDMAN prix Nobel en 1976 / chômage volontaire/ critique des politique keynésienne

- François DUBET : critique thèse libérale et méritocratie. (problème du payement au mérite & problème exclusion)
inégalité frein au developpement

discrimination positive

Décile/rapport interdécile/ courbe de lorenz

PROBLÉMATIQUES POSSIBLES

Toutes les inégalités sont-elles injustes ?
Les inégalités sont-elles toujours incompatibles avec la démocratie ?
La croissance économique est-elle un facteur de réduction des inégalités ?
Faut-il toujours lutter contre les inégalités ?

ACTUALITÉ

ACCROCHE                   

- Réformes de Xavier Darcos  retour au fondamentaux pour lutter contre l’échec scolaire/Reformes lycée: fin du redoublement /modules complémentaires d’aides/ soutiens scolaire/etc
- France: Dépense de 9900$/an et par lycéen ,la France dépasse de 25% la moyenne des pays de l’OCDE
- « Faut il sanctionner les chômeurs » titre de couverture d’alternatives  économiques  de juin 2008/loi sur pour sanctionner les chômeurs qui refuseraient une « offre valable d’emploi »
- Lois égalité des chances.
- 2008: 7 millions de pauvres en France/ 12,1% revenu 60% du revenu médian
- 2008 23 ème campagne des Restos du coeur

EVA/MATHIEU/THOMAS A